第五章 指导

PPT进行检查，并进行指导，修订。

    自动化专业的主楼14层，有4位同学挤在东首的房间内，任老师带着其标志性的黑框眼镜，认真的看着同学们的论文。大家心中不免有些紧张，就怕老师指出一些致命的错误，这样更改起来会很麻烦。很多人都有过这种想法，本科毕业论文的选题在是比较随机的，大家都没有真正花时间和经历去做实际的研究实验，尤其是工科类专业的论文严谨性较高真正犯些低级的错误，到头来会贻笑大方。

    好在任老师也没有为难大家，指出其中一些小的错误，让大家修改，并嘱咐大家不要懈怠，充分的准备毕业答辩，争取顺利的毕业。

    眼看中午，任老师让大家都回去修改论文的不足之处，而后看了夏朗一眼说道，

    "夏朗你留下，我有些问题要问你。"

    夏朗一怔，心中有些疑惑，刚才不是都说完了吗。

    “我看了你写的论文，非常的不错，虽然数据上有些不太严谨，但是整体的设计方案，程序编写还是很完善的”

    “想要真正的应用于工业实践，尚有很多需要重新设计的地方，但是作为本科生的毕业论文已属不易。”

    “谢谢，任老师的夸奖。”夏朗赶紧说道

    其实夏朗心里明镜似得，穿越金手指的他，只不过是借助了几年后该领域的成熟技术而已。不过还可以更加的先进，只不过现在很多技术都还没有出来。

    “呵呵，做得好当然要夸，咱们学校是鼓励创新的，有其是优秀的人才，总是要不吝赞誉。”

    “不过令我感兴趣的是在前言部分的问题和在最后总结处对于未来技术的展望，我很好奇你怎么会有这些想法呢。”

    “技术是什么，技术的本质是什么？”

    “未来的先进技术会是什么？将会向什么样的方向发展？”

    这种提问似乎不应该是一个刚要毕业的大学生提出来的。

    夏朗对任老师的佩服是真心的，其实写这些知不是夏朗一时起义，并没有什么特别的意义。

    做技术二十年，接触到国内外各种先进的生产技术，科学技术。参加了各种先进技术，产业论坛，并做了很多的演讲分享。慢慢的都成了技术的哲学家，思想家。

    当时在做毕业论文时，不免心中感慨，技术不神秘，同样不简单，需要一代一代人坚持不懈的努力一点一点的积累，最终成为产品，走向大众的视野。

    而这二十年的亲身经历，深深明白这里面的不容易，以及我国人与西方社会的差距，真正要做大做强，大家就要发问技术是什么，每个人都要成为有心人，不能只是机械的被动接受，在外国人面前永远是执行者，而人家是指挥者。