古老师等在两排教室的校园大道上。
她手里拿着一个袋子。
不知道装着啥。
看见高飞。
她示意他跟自己走:“去音乐楼。”
上坡,绕过第一舞蹈室,再自后面小路下坡,穿过小树林,前面正是音乐楼。
此刻的音乐楼上下灯光通明,琴声阵阵。高飞在跟古老师上楼前,看见楼梯一侧还放着架钢琴,有个学姐正聚精会神的练习着,自侧面看去,还能看到她腮边隐隐有汗水挂着,看样子是练了好久了。
高飞有点咋舌。
师范里学习这么认真的吗?
他误以为师范里上学跟大学一样,一年级最认真,二年级已经不行了,到了三年级以后天天摸鱼。
哪想到。
这里的学习气氛跟想像中完全不同。
那个学姐练得大汗来不及擦,精神专注得更是连自己走过身边也不知道。
有念于此,高飞内心的学习态度不由端正几分,摸鱼归摸鱼,真正能学到知识的地方不能弄虚作假,这年代上学的机会太难得了。
古老师带高飞上三楼。
用钥匙打开最左侧的一间音乐小教室。
“高飞,以后晚自修第一节你过来这边上课,我跟梁老师沟通过了,一三是她的课,二四是我的课。星期五晚上你自由安排,比如出去买点生活用品什么的。星期六日我们先看看情况,如果有时间可以安排,也可以过来上课,到时候灵活安排吧!我和梁老师因为是班主任,学期刚开始很多事情,不一定天天有空,你平时如果找不到我们,也可以找别的老师问,比如给你们班上音乐课的雷老师,又或者肖老师、陈老师和章老师他们,不懂就问,知道吗?”古老师说完自钥匙圈里取下一把钥匙,递给高飞。
“好。”高飞赶紧接来,揣进兜里。
“钥匙容易掉,你小心保管,回去最好找个扣子或者绳子什么的。”古老师叮嘱道。
“好的。”高飞点头。
“我初期主要教你基本功,特别是呼吸方面,气息是唱歌的基础,你要把基础打好了,你以后站到什么样的舞台上表演都没有问题。你的嗓子天赋不错,乐感也可以,你现在需要加强的地方是气息,你要重视。”古老师示意高飞站到身边。
她自琴凳上坐下来。
动手将袋子里的东西拿出来。
递给高飞,示意他往里面用力吹气,“这个仪器是测试肺活量的,你测一下。”
高飞接来先不着急吹,而是用力呼吸几下,感觉能吸气到最大的程度了,才凑上去用力吹气。
呼~
一口气吹到极限。
高飞感觉肺里空空如也才停下来。
古老师拿回仪器往上面一看,点了点头:“4900,普通男性数据是3500-4500,你这个不算特别高,但也可以了。”
“跑步还有其他锻炼身体的运动都有可能增加肺活量,我建议你早起,坚持一下长跑。”
“先开声。”
“然后我教你腹式呼吸。”
“开声你还记得吗?打开喉咙,把声音打出来……啊对,你这个感觉找得很准,再来一遍,好,你这个方面是很有天赋的,再来一遍……好,接下来是嗯,声音往上走,感觉像是自头顶打出去……太好了,就是这样的感觉,嗯这个再来一遍,你仔细记忆一下,以后牢牢记住它。”
“很好。”
“你再听我示范。”
“鼻腔共鸣,头顶的共鸣……这次对了,抓住这个感觉,它是连贯的上去,直接打出去。”
“如果有时候找不到这个感觉,我还可以教你个方法,你弯腰搬桌子,姿势是这... -->>
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