克莱门特道:“如果你撒谎了。”
然后他大步离开。
女仆腿软的坐在地上,劫后余生一般。
她没有撒谎,所以会没事的。
不!
不对!
如果小姐出事了的话,就没有人能证明她没有撒谎了。
女仆一下明白了克莱门特那句话真正的意思。
她的生死在于南希的安危。
*
时间回到半小时前。
西尔维离开去餐厅,南希和语言老师往外走着。
语言老师给出的课题是,两人是多年不见的朋友,南希是这个家的主人,而老师则是来拜访的友人。
这时候友人准备跟朋友告别,所以朋友一边跟友人聊天,一边送友人离开。
这对于第一天学习的学生来说,难度真的不小。
不过语言老师在教学方面尽职,他还安排了个设定,就是主人是个只会说英语的人,朋友恰好就来她家里,教导了她一些法语,所以场景告诉南希一些词汇该怎么说,然后又改用什么方式说也恰恰好。
反正这个课题主要点就在于,他们的身份从师生转变成了朋友,对话要更亲近。
南希会说法语,只不过是没有直接说明,也为了实验一下自己的脑子,以及记忆力是不是真的更好用。
两人就这样气氛和谐的一边聊一边走,安排的课题就像剧本一样,被两人演绎得非常好。
言语还需要配合肢体动作,语言老师和南希越来越近,有时候还会用手搭在她的肩膀一下。
南希对此没说什么。
两人说不好到底是谁在带路,反正走着走着就真到了出口方向。
南希是有肖恩给的路线资料,以及上次闯过,对米切尔森城堡的路线早就记在脑子里。
这么一想的南希,突然发现其实她脑子变好了这点,最近完全体现出来了。
只是她没有去发觉。
例如说肖恩给她的路线图,跟她说的话。
以及昨天晚上她看的资料,到现在还记得清清楚楚。
南希正想着开心的事,语言老师的声音响起,“时间差不多了?”
南希道:“什么时间。”
语言老师道:“下课时间,刚好你把我送到门口吧。”
这个要求毫不强人所难,学生本来就该送老师,何况这还是顺便。
南希道:“好的。”
语言老师道:“这时候主人应该给朋友一个拥抱,告诉他期待下次的见面。”
南希道:“可惜我们一个在F国,一个在M国,下次也不知道什么时候才能再见,甚至有可能以后都不能再见了。”
她用的是法语说出这句话,说得充满了感情,让语言老师看了她两眼。
这句话,他可还没有教,南希却说得很流畅,无论是音标还是语速节奏。
语言老师道:“是的,我很忧伤。”
他的脸上看不到半点的忧伤。
南希诚恳的看着他,“你真的不可以留下来吗?你看。”
南希转身,张开手挥动,展现给语言老师米切尔森城堡的一切,“我拥有很多的产业,我的朋友,你留下来吧,来帮助我,我会把你当成兄弟,我们还是和以前一样,我会给你比在F国工作更多的工资,你的生活会变得更好。”
南希说完转头,意外就在这时候发生了。