第三十五章

同学们一步步进入优美的意境。怀诚特喜欢听欧阳老师的课，洒脱而不拘泥，新颖而不落俗套，一上课就直奔主题，绝对不会拖泥带水。

    接着欧阳老师要找同学朗读一下课文，这正好可以检验一下大家的预习效果。欧阳老师目光一扫全体同学，就看到了怀诚热切期待的目光，他就点头微笑着示意：“就请怀诚同学朗读一下本首诗吧。”

    怀诚当即站起身子，双手捧着课本朗读起来。他的声音内敛而富有张力，浑厚中带有一种成熟的磁性，七八十人的教室一片肃然。大家被怀诚的声音带到了唐朝那个月明风清的秋夜，大家这哪里是在听一个学生的朗读呀，分明是在聆听着一个遭贬谪的诗人那伤感失意的心声。怀诚用自己低沉浑厚带了磁性的声音营造了一种特殊的情景，是那么的真切，欧阳老师微张着嘴巴，他又惊又喜。等杜怀诚读完“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”教室里鸦雀无声，一种失意忧伤的情绪，一种悲剧之美氤氲在教室的每一个师生心中。怀诚蔓延坐下，他还没有从诗歌的情景中走出来，直到同桌拿手捅他，他才如梦方醒，悄悄坐下。他这哪里是在朗读啊，分明是在用心述说着一个诗人的情感自白啊。

    这堂课上得非常成功，如行云流水，一气呵成。课后，听课的领导和老师都和怀诚说话，夸他读得好。同学们也都笑眯眯得盯着他看，校长也走过来握着怀诚的手说：“努力啊，你真棒！”舒雅站得远远的，脸上被兴奋染得嫣红一片。

    三十七

    第二中学突然召开了整肃校风校纪的全校师生大会。会上校领导讲话强调：一、各班如果有谈恋爱行为的，一经发现，学校要严肃处理，老师谈话后仍然我行我素不思悔改者，学校有权劝退或开除。二、学生有事儿请假，必须在班主任处登记，领取请假条，出校门儿门卫要登记，必须按规定时间返回，事假一般不予批准，病假学生返校要有医生出示的证明或药品。三、严厉杜绝男生女生在角落里闲谈，确有事儿处理必须在人多处交流。四、杜绝奇异发型和奇装异服。女生烫发拉直的一律到学校门口儿理发店剪成齐耳短发，男生不许留长发，不许穿戴时髦。五、老师找学生谈心，办公室不许关门。最后这一条当然是对一些刚毕业不久的年轻老师说的，尤其是搞体育的。

    事后，怀诚才从学生们的议论中听说，学校陡然召开这次整风大会是有直接原因的。这段时间，本县内连续有几所学校发生了不上趟儿的丑事儿。

    一是有所小学有个女代课老师，二十**了还没有结婚。她带的是六年级，班上有个男生，尽管才十五岁，但人长得牛高马大的，长相漂亮标致。女老师就以单独辅导和谈心的名义，每天和那个男生到校外的河坝上转悠，后来居然说喜欢那个男生，要与其明确谈恋爱。那男生回家就告诉了父母，家长就找到学校吵闹，说是糟蹋人家孩子呢，本村的群众也是气愤，蜂拥到学校。最后学校清退了那个代课老师才算了事儿。

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