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一晃儿,马经夫在“学习班”里呆了两三个月。
这个感到心灰意冷的少年,在其他学员的撺弄下重新吸起烟来。
马经夫内心深处迫切希望能尽早回到自己排里,为此他小心翼翼地遵守学习班的各种制度。
话虽如此,这个亦正亦邪的大男孩,还是毫不客气地给了几个正在凌辱韩月的学员一顿老拳……
春城三中校委会的主要领导,在孟老师左一份书面报告右一次口头建议下,终于动心了。
领导班子经过认真讨论决定,召开一次全校性学习大会,作为给一九七一年元旦的献礼,这一天在孟老师的期盼下终于来了。
学习大会会场设在学校礼堂,主席台上方悬挂的横幅上,“不法分子批评大会”几个大字格外醒目。
此刻,学生们正以排为单位进入礼堂。
因为今天全校师生要在这里上一堂生动的思想政治教育课,所以气氛显得庄严肃穆。
一连张连长陪同几位学生家长往主席台上走,马经夫的母亲张霞也在其中。
虽然张连长是位年近五十的老教师,但依然打扮得花枝招展,这位性格泼辣的女士,平时能言善辩,此时面对家长们尖锐的提问却左支右绌。
学员王峰的母亲阴沉着脸,边走边咄咄逼人地发问道:“我们做家长的有责任和义务对孩子进行教育,但我认为学校和老师的责任更大,如果单纯靠家庭教育还要学校干啥?张连长,我想知道现在让我们这些家长上台是陪斗还是挨斗?另外,我想知道这些孩子究竟是犯错误还是犯了罪?要是犯错误批评教育也就行了,根本就用不着兴师动众地批斗;要是犯罪应该由司法机关处理,怎么也轮不着学校对孩子们进行体罚呀!”
“误会,误会,怎么能让家长陪斗呢!学校对有问题的学生还是以教育为主,无论怎么说毕竟是人民内部矛盾嘛!今天请大家来,主要是让家长知道知道孩子的情况……”说话间张连长陪同家长们走到主席台上就座。
踌躇满志的孟老师正在走廊里酝酿情绪。
他看到在自己面前站得笔直的学习班成员不由思绪万千。
想到一会儿能在全校师生面前侃侃而谈,想到一会儿宣布把“不法分子”带上来时的那种肃穆场面,想到自己单枪匹马挖出这么多“不法分子”,重新有了英雄用武之地的孟老师有些飘飘然了。
“该说的前头我都说了,就不再重复,一句话,待会谁要是敢出洋相我绝对饶不了他。”
说到这儿,孟老师语气一变,换上笑脸:“今天对你们来说是一次难得的机会,希望你们好好把握。待会儿上台后,你们一定按照军人的姿势,双腿并拢,把两只手牢牢贴在裤线上,要自始至终低着头,让全校师生感受到你们认识错误的诚恳态度,最好能够痛哭流涕。今天谁表现得好,明天就可以解除学习,回到自己的排里去。我的话完了,你们都听清楚没有?”
大多数学员听说只要能演好这场戏明天就解除学习都高兴,只有正在想象母亲此时此刻心情的马经夫站在那儿没吭声。
孟老师的心里顿时凉了半截,由于担心会在马经夫身上出岔,他先往下压了压火,尔后语气温和地说:“马经夫,你听清楚了吗?”
“上台可以。不过,我既不会像犯人那样站着,更不会低头。”
孟老师气急败坏地厉声喝道:“你说什么?有能耐你再说一遍?”
“老孟,看来你不但眼神不好,现在连耳朵也出了毛病。”
“你、你管我叫什么?你他妈的这是想造反啊!马经夫,今天要是治不了你,我都随你姓。”说着孟老师张牙舞爪地扑上前,作势要动手打马经夫。
压在马经夫心里很久的怒火终于爆发了,他往前迎了一步,冷冰冰地说:“瞎老孟,就你这种人也配做教师?刚上小学时,我爸就嘱咐我要像尊重父母那样尊重老师,说‘师者,父母也’。可你就这样对待自己的孩子吗?呸,你这个没有人性的东西。实话告诉你,这个书我早就不想念了,今后你少在我面前耀武扬威。姓孟的,我警告你,你可千万别再往前逼我,要不然我也让你认识认识我到底是谁。”
“你、你敢威胁我?”孟老师被质问得张口结舌。
这时一位年轻教师跑来催促:“老孟,快走,都等你主持大会呢!”
孟老师趁机收篷:“有什么意见咱们明天再说。”
说完转身走进会场……
(本章完)
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