sp; “我和你爸爸认识。”
“你认识我爸爸?”
“嗯,几年前我还算是你爸爸的师兄,当然,那是按照师门的辈分排出来的。并不是说我的年纪已经和你的爸爸一样大了。”
“老师是太极拳的传人?”谢青云摸着下巴细细思索了一阵子,“说真的,我从刚才老师战斗的风格中完全没有看出来一点点太极拳的影子。”
“没有办法,我已经好多年没有遇见那种需要我使用太极的敌人了。”
“能不能给我讲述一下老师上次使用太极拳地时候是面对什么攻击?”谢青云问的事情是武学界中非常基础的一种辨别对方门派风格的方式。因为每一门武学中往往存在一些内门人员才知道的招式。通过对于一场战斗的描述,往往能够判断对方是属于哪一个门派的。
肖淑华想了想:“上一次使用应该是和白战斗的时候吧。当时为了挡开反器材穿甲弹,只能使用太极拳来进行防守。”
对于肖淑华的回答,吴博雨“扑哧”一声将口中的饮料喷了出来。她刚刚想嘲笑肖淑华在开玩笑,说这些没有人相信的笑话,可是她发现身边的谢青云反而改变了自己轻蔑的态度。谢青云笑了几声,便伸出手和肖淑华的手握在一起:“原来肖淑华老师就是弃徒,真是,失敬失敬。”
“你爸爸给你说了我的实力?”
“没有说的很详细,但是他说要是想将你制服,必需使用至少两个步兵团的力量。”
“你爸爸真是高看我了,要是真的有两个步兵团向我发起进攻,我一定会投降的。”
“难道肖淑华一个人不能解决两个团的一般士兵?”
“那倒不是,主要是两个团的士兵真的太分散了,杀起来太麻烦了。如果是我,我应该先假装投降然后将对方的整个指挥部端掉,这样不是乐得轻松。”
肖淑华和谢青云两人相视一笑。
谢青云将酒杯中的饮料喝掉:“所以,老师找我这个学生是想做什么呢?”
“我之前说了,想了解一些情况。”
“什么情况?”
“嗯,其实要形容起来还是挺麻烦的。就是说你们最近身边有没有发生什么很奇怪的事情。比喻像是哪个学生的体育性能慧然变强了,能够做到很多自己过去做不到的事情。或者性格忽然发生了很大的改变,甚至是出现了人格改变。任何你在上学期间觉得奇怪的事情,可以的话请都告诉我。”
“为什么感觉你不像是弃徒,而更像是一个三流记者呢,老师。”
“因为目前我需要知道这些事情,毕竟我对于学校中地情况是一无所知。而我问你,你给我的信息不仅仅是我需要知道的,而且还是经过你的思想分解审核过一遍的。”
“嗯,虽然我不知道老师要什么,但是你好像说服我了。”
“那就……”
“不着急老师,对于这些事情。”谢青云摸着吴博雨的脑袋,“我的妹妹知道的事情会更多。”
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