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岳阳楼记

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    2岳阳楼记

    “现在同桌之间相互讨论并总结出我们今天所学文章的中心思想,三分钟后,希望大家踊跃举手发言。”布置完任务后,安老师便低下头极其认真的在她摊开在讲桌上的教案上勾勾画画。

    教室里登时如同被捅的马蜂窝,同学们两个一对儿,三个一伙的,热闹的,迫不及待的,尽量“轻声细语”地进入“讨论”中。

    “我觉得应该提醒你。。。。。。”高兴原本是沉默寡言的时候居多,以前的他在面对女同学时,恨不能退避三舍。

    可是今天不知道是因为什么,他居然会破天荒地,极其主动地想要和在自己身边坐着的脸上确实有“花”的女同桌说点什么。

    “我有说需要闹钟吗?”辛晴没有等到新来的极品同桌将他想要表达的说完,便自行开口接茬,神情间非常不屑一顾。

    “我是好心提。。。。。。”

    高兴是真的有话想要说出来,只可惜辛晴的嘴永远比他的快。

    “我也没有坏心眼啊!我说你是叫高兴吧,初来乍到的就安静些,安老师是让你我讨论并且总结出文章的中心思想!真是的,以前在哪个学校混啊!”

    “什么!混。。。。。。噢!哈顿!”高兴简直有些想要抓狂,他的新同桌真的是让人有些难以招架。

    “哎呦,不错哦!”周董的经典广告词被辛晴声情并茂地借用。

    “我有些感到好奇,难道是你们家破产了吗?还是你做了什么严重违法乱纪的事情被学校清除掉!

    要不然你怎么会选择转来我们学校!” 前一秒还义正言辞,口口声声说要讨论课本知识的辛晴,眼下却有些想要将自己的语文书卷起充当临时话筒,以便采访她“出身高贵”的新同桌。

    “我想你问的有点多吧!”高兴“审视”着在自己面前的他的新同桌,那可谓是“瞬息万变”的面部表情,真是又想生气又想笑,唯独不想哭。

    “你是没钱买护肤品吗?居然会用墨水擦脸,不过好歹也擦匀一点,不要东一点,西一片的沦为他人笑柄。”高兴终于将自己想要说的话一次性并且直截了当地说出口,原本他打算“委婉”地表达出来才会好,最后觉得似乎没有必要。

    辛晴听了高兴说出口的话后,脸色立马变得很是难看。

    反观高兴则感觉浑身惬意又痛快,心想:“居然敢和我玩嘴皮子功夫,那必然会让你吃不了兜着走!豆芽菜一颗还敢嚣张。”

    安老师站在讲台上,当真是站的高,看的远!戴着深度近视眼镜的她发现,同学们彼此之间的讨论异常“热烈”并且都会不时回头看向某个地方。

    辛晴在高兴自得意满的无声“挑衅”里,渐渐有些恼羞成怒,正当她瞪大双眼,想要对高兴还以颜色的时候。

    “同学们,下面有请辛晴同学为大家阐述《岳阳楼记》的中心思想说的是什么。”安老师真是深知“民心”,她的话使得教室里热烈讨论的同学们瞬间安静下来。

    同学们都争先恐后地,光明正大地,不约而同地将各自视线锁定在辛晴所处的方位,抓住机会,彻底地大饱眼福。

    “作者借描写岳阳楼周围景物,通过对[迁客骚人]览物之情的分析议论,深刻地表达了作者[不以物喜,不以己悲]的豁达胸襟和想要[先天下之忧而忧,后天下之乐而乐]的伟大政治抱负。”

    辛晴流利通畅的表达使得安老师脸上露出了欣慰的笑容,不过在她厚重的镜片之下的目光里却有些许复杂。

    安老师知道辛晴是班里语文学的最好的学生,但是她的个性实在是令人难以捉摸,更令自己感到头疼;

    作为班主任,她应该要好好帮助学生才对,而不是只顾及自尊心受伤,渐渐想通的安老师嗓音柔和地开口:“很好!辛晴总结的非常好,你先坐下,现在我再来说说,作者当时正值。。。。。。”

    安老师继续开始讲解课本知识。

    辛晴则重新拿起笔,在自己的课本[不以物喜,不以己悲]八个字下... -->>
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