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左传有言:“太上有立德,其次有立功,其次与立言。”著书立言,传世流芳,这是大杀器。
但凡有那么点进取心的,都不会放过这样的机会的。当然,也不乏浑水摸鱼的。
一时之间,咸阳热闹了。
尽管如此,可是秦人打仗的脚步仍旧没有停下来。
王翦、吕不韦带领军队出去灭周了,蒙骜也是继续征战在前方。
秦国的统一脚步并没有因为换了国君就放缓了。
太子赢来了自己人生中的第一个先生,身为小吏的李斯。
他并不觉得此人有什么能力可以教导自己,既然父亲已经派了过来,那就马马虎虎地跟着他学习一二吧。
李斯对于能教导太子也有些不爽的,他自认有大才,即便为相也不为过。
可惜,这朝堂上,还是没有自己的立足之地啊。
秦王竟然下令让自己去教导太子,李斯一方面的自傲,另一方面又忍不住地叹息。
大材小用哇!
不过两天之后,李斯便是一脸的菜色了。
太子殿下太过刁钻难缠了。
问的问题尽管听着直白,可是时常地让李斯瞠目结舌,不知该如何开口。
日为何东升西落?
如何证明天圆地方,而不是天地都是圆的?
这种问题和李斯所学所思压根儿就是两个体系,让他如何能答得上来?
当然了,太子也就知道这么两个问题,要是李斯再负隅顽抗一下,他就得举手投降了。
好在李斯一脸羞愧地认错了,他承认自己是小瞧了太子。
蓝后么,自然是李斯使出浑身解数要征服太子了。
这位的眼光之高,水平之深,若是自己不表现出点儿能耐手段来,恼不得这太子师的位置,他怕是要坐不稳了。
李斯顿时将自己之前的那些书生傲气扔的干干净净的(这位本就不是什么有骨气之人),态度良好地和太子殿下说起了功课。
父亲派了这位李斯来,果然是有道理的,太子有些想不明白,既然这个李斯这般有才,为何父亲不用他!
王俊生给出的解答便是,越是有才之人,越是傲气,所以只有经过打磨之后,才能安生地听命行事。
不过是泛泛而谈,不过太子竟然有自己的一套理解。
王俊生也不多说,很多东西,只有他自己揣摩出来的,了解到的才影响深刻,一个李斯,自然是难不倒祖龙的,尽管如今的祖龙还年幼。
他目前要面临的是,诸子百家的典籍抄录问题,尽管集贤院已经是一扩再扩了,可是面对蜂拥而至的读书人,还是显得有些小了。
这种盛况让王俊生特别高兴,祖龙放了大招“焚书坑儒”,这烧的可不仅仅是儒家经典,还有其他百家。
现在,自己有机会改善这种情况,让老秦人尝试兼容并蓄,如何能不放开手脚去干呢?
至于如今的祖龙,王俊生保证,他对于诸子百家,绝对没有偏见。
当然,这是经过了自己无数次的分析,解释之后才得到的改变。
王俊生为自己的行为点赞。
真正地了解了诸子百家的思想之后,你才会将这些有益的部分杂糅起来,治理国家也好,疏导百姓也罢,总归不会太过偏颇。
中庸之道能在中国盛行数千年,其实是有大智慧的。当然,这是闲话。
总之,秦王这次的大招,算是替老秦人洗去了几分他们残暴嗜杀的恶名。拿人手软,吃人嘴短,除了某些无耻之尤外,中国的读书人还是很质朴,很可爱的。
李斯学习的也是法家(所以才来秦国讨前程),不过主张的是严刑峻法,只要杀怕了,他们谁还敢犯?
这也有一定的道理,只是过于偏颇而已。
有了李斯的教导,太子的进步很快,王俊生都是东一榔头,西一棒子的,并没有给太子形成体系性的东西。
李斯将这些东西串联起来,让他有了完整的认识,进步能不快吗?
基础打的牢固,本人又是勤奋好学,过目不忘的,等到王翦、吕不韦班师回来之后,李斯就觉得自己基本上没什么可以教导太子的了。
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