第十九章 大谈情商的心理学课

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    “哎呀！心理学课程有意思！今天的课程在实验楼里面上课！我们快点去上课吧！”谢小鸟说道。“你那么迫不及待的呀！”轩辕亭问道。“第一天上课，要给老师一个好的印象！这和学分拉钩呢！当然要积极喽！”谢小鸟认真的说道。“哦哦哦！说的很对！正好也积极点去见你的薛美玉吧！哈哈！”轩辕亭打趣的说道。

    实验楼坐落在体育场的北面，静湖的东侧，学生宿舍5楼的西面！大概距离轩辕亭宿舍楼有1200米的距离。轩辕亭和谢小鸟拿着书向实验楼赶去！“笔直的道路两旁站着整齐的垂柳！一根根柳丝在微风的吹拂下，不停的飘荡！”在这晴空万里，秋高气爽的天气下面，使人的心情格外的心旷神怡！不知不觉的就到了实验室楼。刚进教室的时候，谢小鸟就环视了整个教室！当他看到薛美玉的旁边坐着一个男生，谢小鸟很是郁闷！但谢小鸟还是向薛美玉的后面的座位走了去！！“脚好些了吗？”谢小鸟问道。“没事的，只不过是掉了一层皮而已”薛美玉回应道。“哎！同学！咱们俩换个位置哦！”谢小鸟向那个男生说道。“为什么呀？”男生道。“有事！我有事和薛美玉说。麻烦你换一下位置好吗？”但那个男生死活都不同意。谢小鸟也是很无奈。

    “轩辕亭！来这里坐！”徐大号向轩辕亭打招呼喊道。轩辕亭向那里看去，只见徐大号和王小号坐在最后面的位置，向教室的门口看去。轩辕亭就向后面一排走了过去。“你星期六有事吗？”“没有事呀！怎么了呀？”轩辕亭问道。“哦哦！我听说，每次到周末的时候，奥体中心就会有很多篮球高手在那里面打篮球，而且有组队赌球的！我们周末去看一看怎么样呀？”徐大号说道。

    “高手？真的有高手吗？那当然要去喽！我们去砸场子去！哈哈哈！”轩辕亭笑着说道。“哎！哪几个人去的呀？”轩辕亭道。“我！小号！你！三个人先去看一看！先弄懂那边的规则，以后再和她们哥几个一起去！”徐大号说道。“嗯！三个人正好可以组一队！小号你的头还有事吗？”轩辕亭又问道。“现在还有一点麻麻的！不过周末应该可以好的！”王小号回应道。“好！星期六早上起早一点哦！起迟了的话！会挤公交车的！308路的公交车可不是好挤的哦！每次几百人去挤公交车的场面，那场面好像打架一样！哈哈哈！”徐大号大笑道。

    “你们是试本5班和6班的吗？”一位带着眼镜，身高170左右，体格有点消瘦的男老师问道。“是的呀！”“哦哦！大家好！我是你们的心理学的老师！我叫钱邹！这学期，由我传授你们心理学的知识！你们大一还挺给面子的呀！教室居然都坐满了人！哈哈哈！那么今天，我就好好地传授给你们心理学方面的知识！呵呵呵！”这位心理学老师微笑道。“叫什么名字？欠揍？嗯嗯！真是字如其人呀！长得样子就是欠揍的样子！以后结婚有孩子了，一定要在孩子起名上面，好好的下功夫。哈哈哈哈！”韩山峰说道。

    “同学们！下面把书本翻到第一章，第一节！先看上10分钟！然后我在给你们推敲推敲！”钱邹说道。“情商通常是指情绪商数，简称eq，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。什么乱七八糟的呀！”轩辕亭边看书一边想想！“戈尔曼和其他研究者认为，这种智力是由五种特征构成的：自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。情商越来越多的被应用在企业管理学上。对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。”有点儿不相信！轩辕亭自己认为道，我一会把语言组织好，好好地问心理学老师。

    “大家看完了吗？”心理学老师问道。“既然都看完了！那么你们知道情商对每个人的重要性了吧！”心理学老师问道。“从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。家长太重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。”

    “老师呀！我认为心理学这些概念有问题！”轩辕亭突然站了起来。“有问题？有问题那就说一说看看！”心理学老师说道。“有问题！那是相当的有问题！”“书中说，情商低的表现是、自卑、脆弱、急躁、固执、自负、情绪不稳定等！我认为这些独属于人的性格正常的现象，自卑的人太多了！急躁的人也很多！固执的人到处都是、情绪不稳定的现象，每时每刻都有这样的现象！女孩每个月还有7天左右情绪焦躁期呢！”我认为这些都是普遍现象！对不对！老师你说我的这些话对不对？轩辕亭向心理学老师问道。

    “这个问题。。有点复杂！当然你说的这些是普遍现象！”心理学老师思考了几十秒说道。轩辕亭又说道：“那么，既然我说的这些都是普遍性，老师你也认可了我的观点！既然是普遍性，那么现实生活中百分之九十九的人都是情商低的人！当然百分之九十九我说低了！”“对呀！是哦！说的很对！这书有问题！”同学们七嘴八舌的对轩辕亭所说的进行讨论，最终都肯定了这个说法。>
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