第147章 临场发挥
对表演课程,安森有自己的刻板印象,但眼前这次试听课却持续不断打破自己的印象,刷新认知。
安森也并不是每项游戏都表现出色,他也会出糗、也会拘谨、也会茫然,这和前世的人生着实太不同,比目前任何一次表演包括拍照都更加困难。
但是!
安森完全乐在其中。
当然,也不全部都是游戏,另外也有一些基础表演内容,不过,这是初级课程,所以相对简单。
老师让学员们准备一段表演,就如同试镜一样,自由选择自己准备,可以是单人、可以是多人,不局限人数不局限题材不局限风格,一切都是自由。
等待表演结束后,由其他学员来说自己感受到的情绪——
不是评判表演好坏,而是讲述自己感受到的喜悦、愤怒、焦虑、幸福、不安、恐惧,单纯一些情绪而已;然后再又学员自己来讲述,看看他希望呈现的又是什么,他又从其他学员的反馈得到什么。
最后,老师则会根据学员自己希望达到的效果给予指导。
有时候是台词分析;有时候是整场戏的情感脉络分析;有时候则是具体的表演重点展示和调整。
指导,并不是私底下进行,而是让所有人参与进来,偶尔,老师还会招呼其他学员一起加入表演。
说一千道一万,表演是需要实践需要摸索的一项艺术,纸上谈兵研究理论,终究无法成为优秀的演员。
“表演,是这样一回事,没有正确答案。”
“同样一场戏一句台词,在你的眼中可能是悲伤,但在另一个人眼中却是释然,不同演员的不同理解才能够赋予角色不同魅力,这才是表演的真谛。”
“所以,一千个人眼中一千个哈姆雷特,不仅观众是如此,演员也是一样,每一个演员都是独一无二的。”
“你们不应该也不需要追求一个正确答案,表演没有正确答案;你们应该询问自己的理解自己的感受,并且以自己的方式去诠释。”
“当然,在伱成为杰克-尼科尔森(Jack-Lemmon)或者杰克-尼科尔森(Jack-Nicholson)等等任何一个杰克之前,你们没有权力发出自己的声音,但至少你们可以根据导演的要求呈现角色,这需要你们对自己了解也需要你们对角色了解。”
“这就是我们现在正在做的事情。”
一片哄笑。
气氛轻松。
虽然只是初级课程,但老师依旧在课程里不断强调自己的观点传递自己的能量,确立一个核心。
对学员们来说,目前还无法理解到如此层面如此高度,有些云里雾里,囫囵吞枣理解得不相信。
然而,这些能量,非常重要,从基础雕塑演员的个性,从课堂的氛围就能够感受到积极的情绪。
一眨眼,又是九十分钟,一堂两个小时的课程接近尾声,不知不觉又再次大汗淋漓,万万没有想到,表演课居然是体力活,运动量绝对不可小觑。
“今天,课程的最后部分,一个五分钟的小剧常”
老师,也不例外,全身是汗,一头长发已经扎成丸子头,双颊绯红,但眼神明亮,充满了热情。
也许有人好奇,这样出色的演技老师为什么没有成为演员呢?
情况,有很多可能。
也许,演技确实出色,但始终没有遇到自己的机会;也许,私底下表现出色,一上镜头就紧张;也许,他根本就不适合镜头前演出,感觉不同。
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