要跳过前面四点呢,不应该挨个儿讲吗?”
王八又被问住了。
不是你这孩子一大早来谈修身吗,现在倒反过来问他为什么谈修身。
想了半天,终于想出一个答案:“听说过九五之尊吗,九和五表示最大,最尊贵。所以,我们先讲第五点。”
“哦。”何润西点头,表示明白了。
王八拍拍心口,压了压惊,正准备继续。
忽然又听到何润西问:“那如果《大学》不是八点是九点,九和五同时出现,哪个为尊呢?”
王八被问的头皮发麻。
“这个……你猜。”
“猜?”何润西表示不明白。
低头沉思,忽然叫道:“我明白了。八哥的意思是,这个问题,让我思考一下,下次碰到的时候,再告诉我。”
“对,对。”王八猛点头。
再次长出一口气。
再拍拍心口,压压惊。
……
“回到正题。”王八接着道:“刚才我们说,今天学习的内容是修身。所谓修身,是什么意思呢?”
何润西抢答道:“修炼身体?”
王八木鸡了一会儿:“这位同学,我刚才的那句话,是一句反问句。所谓反问句,又叫自问自答句。换句话说,是由我自己回答。为什么会是反问句呢,是为了加强语气,引起注意,引人深思……”
好不容易解释完反问句。
这才又回到正题:“所谓修身是什么意思呢?其实有两层含义:修心,养身。今天只讲修心。昨天,我说的「不以物喜,不以己悲」,便是修心的一种境界。那么,什么是修心,为什么修心,要修到什么,最高是什么?且听我慢慢道来……”
此处省略50万字。
……
“讲完理论知识,下面该动手实践了。”
王八放下书本,收拾东西,带着何润西出门。
何润西询问:“八哥,为什么要理论结合实践?”
王八转过头,问他:“你觉得,我们为什么要学习道理?”
何润西挠挠头,想了一会儿:“是为了让道理来规范自己的行为?”
王八夸赞道:“说的不错。”
然后接着走,一边走一边说:“我们学习的最终目的,是学以致用。若学问不能运用于实践,那都是浮云。”
“哦。”何润西又问道:“八哥,我们这是去哪儿?”
“上次那个来府里抓人的锦衣卫,你还记得吗?”
何润西回忆了一下:“好像叫田进。”
“没错。”王八笑道:“上次我说过,出来之后第一件事,就是要去他家里喝茶、送礼。”
何润西不明白:“八哥,你为什么要去喝茶、送礼?”
这和修身有什么关系吗?
不是说,不以物喜不以己悲么。
王八告诉他:“我今天要告诉你的是,这人说过的话,都要兑现。”
何润西接话道:“我明白。不兑现,就是言而无信。”
王八点点头:“没错。所以做人,最首要的是,言而有信。”
“嗯。”何润西点点头。
王八接着道:“人无信则不立,不立则不刚,不刚则不兴,不兴则不足以致远。”
“八哥说的好有道理。”何润西默默记下了。
王八眯着眼笑道:“既然我说过,出来之后第一件事,去他们家喝茶、送礼,那就一定要兑现。”
何润西赞道:“八哥果然是个言而有信的人。”
王八拍拍他的肩膀:“所以,今天我要带你上的第一堂实践课,就是上门装……那个,到了你就知道了。”
何润西立刻躬身道:“是,学生一定好好学,好好看。”