从这些故事中,你学到了什么精神呢?”
唰唰唰!
无数目光转向苏文。
苏文却没有恼怒的表情,相反,他眼睛愈发亮了,觉得这简直就是瞌睡了就有人送上枕头。
是他表现的时候了!
苏文长吸一口气,面对炯炯有神希望他说出一些励志话来的班主任,苏文站了起来,朗声说道:“老师,我就学习到一个道理,那就是,大难不死,必有后福!”
“啥?”余成以为自己没有听清楚,“你说什么道理?”
“大难不死,必有后福。”苏文不理会余大班主任那一副震惊的表情,又重复说了一遍。
“哈哈……”
这话一出,余成继续震惊,瞠目结舌,班上反应过来的学生则是大笑不已,好像听到了天大的笑话一样,有的捧腹忍笑,有的放肆大笑,还有的笑得撑不住了,不停地拍着课桌,发出砰砰的声响。
整个教室,全都是哄笑,混乱不堪。
“苏文,这就是你学会的狗屁道理?哈哈,你是要笑死人吗?”与苏文一向不对付的谢天行发现班主任脸色铁青,特意在一片哄笑中提高声音,讥笑苏文的总结,“我们余老师说了那么多大道理,敦敦教诲,感人至深,你却不把他当一回事,玩笑戏之,简直就是目无尊长。老师,这样的学生一定要严惩不贷!”
谢天行长相颇为俊俏,穿着也时髦新潮,有翩翩公子哥的风范。
不过毕竟还年轻,脸蛋稚嫩,却拼命要表现出与余成同仇敌忾的神情,就好像苏文得罪了他十八代祖宗一样。
余成确实气得浑身都颤抖了,脸色忽青忽白,掐死苏文的冲动都有了,他一个班主任容易么,不就是觉得苏文一个艺考失败就轻生跳河,他不忍心看他颓废,这才纵横古今,举了正反两方面的例子,就是想让他从中学习到人生道理,振奋精神,重振旗鼓。
哪想到苏文完全不把他的好意当一回事,反而戏言轻之。
大难不死,必有后福?
这是什么狗屁道理!
颤抖着手指,指着苏文,余成颤声说道:“苏文,你……简直朽木不可雕也!朽木不可雕!简直是岂有此理!岂有此理!”
看到班主任生气要发飙,底下的学生不敢乱笑了,全都紧张起来,生怕殃及池鱼。
余成这是一副要好生收拾苏文的样子,他们可不敢触这个霉头,成为被祸及的对象。
平时与苏文不大对付的学生全都一副看好戏的模样,幸灾乐祸,比如谢天行就嘴角含笑,歪着头,搬椅子旁观,希望能看到一场师生大战的情景。
马文强等平时与苏文交好的学生则一脸担忧,想不通平时不算高调的苏文怎么会以言语调戏班主任。
苏文依然站着,挺立胸膛,并无惧色,硬着余成那愤怒的眼神,耸耸肩说道:“老师,你问我学到什么,我就实话实说而已呀。你说岂有此理,在我看来,还真的有理。”
“你还有理了?”余成更气,拍了拍讲台,气极反笑,连说好好好,紧紧盯着苏文说,“那成,你什么理,说来听听。我也不是那种不讲理的人,如果你能说得通,我也不与你计较。如果你说不通,全是狡辩,那就不要怪我数罪并罚了。”
苏文整了整衣角,目光坚定,笔直站立,开始了他谋算已久的计划……