第101章 尖叫鸡

的责任是引导他，让他明白在适当的场合做适当的事情。

    “小朋友，你叫什么名字呀？”我笑着问道，想要先拉近我们之间的距离。

    小男孩停下来，跑到我面前，瞪大眼睛说：“我叫小明，姐姐你呢？”

    “我叫文三。”我微笑着回答，“小明，你知道为什么我们在图书馆里不能大声说话或者玩尖叫鸡吗？”

    小明挠了挠头，一脸疑惑地看着我。我耐心地解释说：“因为图书馆是一个学习的地方，大家都需要安静的环境来阅读和学习。如果我们大声说话或者玩吵闹的玩具，就会打扰到别人，让他们无法专心学习。”

    小明似懂非懂地点了点头，然后说：“那我在外面玩就不打扰别人了，对吗？”

    我笑着点了点头，说：“没错，小明真聪明！在外面玩就不会打扰到别人了。而且，你还可以和其他小朋友一起玩，分享你的快乐。”

    小明听了我的话，眼睛一亮，说：“那姐姐你陪我一起玩吧！”

    我犹豫了一下，但看着小明期待的眼神，我还是点了点头。于是，我们开始在草地上玩起了尖叫鸡。每当小明用力挤压尖叫鸡时，它都会发出刺耳的叫声，但在这片空旷的草地上，这些声音变得不再刺耳，反而增添了几分童趣。

    我们玩了很久，直到太阳渐渐西下。小明似乎玩累了，他坐在地上，喘着气说：“姐姐，我好累啊，我们可以休息一下吗？”

    我点了点头，说：“当然可以。我们找个地方坐下来休息一下吧。”

    于是，我们找了一棵大树下坐下。我拿出包里的一块饼干递给小明，说：“吃点饼干补充一下体力吧。”

    小明接过饼干，狼吞虎咽地吃了起来。我看着他满足的样子，心中也感到一阵温暖。

    休息了一会儿后，我问小明：“小明，你喜欢学习吗？”

    小明想了想，说：“我喜欢画画和看故事书，但我不喜欢上学。”

    我笑着问：“为什么呢？”

    小明说：“因为上学要坐很久很久，而且老师总是让我们写作业。”

    我摸了摸小明的头，说：“学习是很重要的哦，它可以帮助我们变得更聪明、更有知识。而且，学习也可以很有趣呢！你可以尝试找到你感兴趣的学科或者活动来学习。”

    小明听了我的话，眼睛一亮，说：“真的吗？那我可以试试画画和看故事书！”

    我点了点头，说：“没错！而且，你也可以在图书馆里找到很多有趣的故事书和绘画教程哦。下次我们去图书馆的时候，你可以试试看。”

    小明兴奋地点了点头，说：“好的！我下次一定要去图书馆看看！”

    看着小明充满期待的眼神，我心中也充满了希望。我相信通过正确的引导和鼓励他能够成为一个既懂得尊重他人又热爱学习的好孩子。

    太阳已经完全落山了，我们决定回家。在回家的路上小明一直紧紧地握着我的手仿佛找到了一个可以信赖的朋友。我告诉他以后有任何问题或者困惑都可以来找我倾诉或者寻求帮助。

    我们走到了小明的家门口他停下了脚步依依不舍地看着我说：“姐姐谢谢你陪我玩！我好开心！”

    我微笑着说：“我也很开心能够认识你小明！记得下次去图书馆的时候要保持安静哦！”

    小明点了点头然后挥手告别：“再见姐姐！我会记住的！”

    看着他走进家门我心中充满了满足和欣慰。虽然这只是一次简单的陪伴和引导但对我来说却有着特殊的意义。它让我更加坚信自己的使命和责任——用智慧和爱心去帮助更多的人。