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第两百零一章 学园世界

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    以sos世界现有的科技体系,已经无法支撑sos领域的世界腾飞的发展,而奇幻世界和炼金世界的教育体系都非常落后,还是比较原始自我探索与私塾式教育——没有正规的普及教育体系,想要深造只能靠自学或者看自己能不能拜入优秀导师的门下。

    这是对人才的极大浪费,而且两个世界的科学与魔法的发展也各成一系。知识就是力量,知识就是社会发展的推动力,科学、魔法、文明的碰撞与交融,才能够让世界更加充满活力。所以,为了让世界变得更加有趣,sos团觉得有必要建立一所学校,一所不同以往的,具备sos团风格,贯彻sos团理念的学校!

    在关于“sos团应该建立什么样的学校”的讨论会议上,泉此方提出了一个建议:“这样的学校,我想起来一个差不多的,我看过的某部小说中,有个叫学园都市的地方,八成以上的人口都是学生,拥有世界上最尖端的科技,比外界领先二三十年,是科学世界的领导者。这个学校是以超能力开发为主。”

    “还有这么有趣的学校!”凉宫春日眼睛一亮,如果她的世界也有这么有趣的学校的话,她就不会那么厌烦学校那无聊的生活了。

    泉此方说回去后找找看,如果能找到那部小说的话,借给春日看。

    不过,那是别人家的学校,虽然有趣。但是缺乏sos团的特色——学园都市是封闭式,脱离于整个世界,就如同一个有趣的游乐场一样,而春日是想将所有的世界都变成游乐场。

    “也建立一个学园都市吗?”阿虚琢磨着学校选址。如果给舰娘世界填充一块大陆的话,当成学园都市也会是一个不错的选择,毕竟sos团次元交通枢纽,交通便利,方便在各个世界来回。

    春日却不这么想,她对阿虚摇摇头:“都市什么的太小家子气了。我们sos团要建就建立一个学园世界!”

    拥有无限的可扩展性,能够接纳无限的学员,由学生组成的世界,以教学为目的的世界。

    学园,即世界!

    经过恩赐游戏以及对sos世界和舰娘世界的拓展,阿虚和春日的创世经验已经非常丰富。在不涉及生命方面,阿虚和春日创造世界就像玩“我的世界”建造模式那么简单。不过也因此消耗了春日大量能源,能留给学园世界的能源不多,于是阿虚和春日就用仅存的能源修建了一个很小的世界,其空间大小,差不多也就相当于一所中等大学的面积。

    未来的计划是将sos领域世界从幼稚园开始所有的学校全部转移进学园世界,教育要从娃娃抓起。使其成为当之无愧的“学园”世界。

    不过目前来说,暂时只能进行精英教育。

    ……

    某个路人打开了电视,突然看到了一个奇怪的广告。

    “sos学园世界建校于sos团元年,是sos团官方的唯一重点学校。地理位置优越(独享一个世界,紧挨神都sos世界),交通便利(毗邻交通枢纽舰娘世界),师资力量雄厚,办学理念先进(让世界变得更... -->>
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