了三分钟的消化时间,她从自己随身带的花布包里掏出水杯来,喝了几口水润嗓子,等那姑娘回过神,她便问,“怎么样,姑娘,想明白了没有?如果想明白的话,你就再唱一遍吧,让我看看你的悟性怎么样。”
那姑娘之前一直都在卫老太那贯耳魔音般的羊叫声中走神,脑子里空白一片,能想明白什么?结果就被卫老太给赶鸭子上架,硬扯着嗓子唱了一遍。
卫老太听后,满脸都是不忍直视的表情,她痛心疾首地说,“姑娘,和着我刚刚那么卖力的指点你,你就什么都没有听进去?感情!饱.满的感情!你刚刚有加入感情进去吗?我只听到一个空空荡荡的空壳子!”
“算了算了,估计这些玄奥的东西你都听不明白,这样吧,我给你描绘一个场景,你努力去想,把自己代入进去之后,然后闭着眼睛就开始唱,千万别想太多,放轻松,不要担心自己唱的用力之后被人笑话,你唱出感情来,没人会笑话你,相反,你要是一直都拿乔着唱不好,这才会给你遭来笑话,明白不?”
卫老太眯着眼睛想了想,开口说,“姑娘,你闭上眼睛,想象自己站在一片草原上,你旁边就有一条蜿蜒曲折的河,在河的另外一边,有一个俊俏的小伙子,模样长得特别俊,你看了他一眼,你就喜欢上了!
“记住,你喜欢上他了,非常非常喜欢……”卫老太的声音渐渐变低变缓,她又强调了一遍之后,轻声说,“现在,你准备同那个男生表明心迹了,深吸一口气,一,二,三……开始唱!”
那姑娘就如同中了魔咒一样,卫老太一声令下,她就开始唱了,脸上带着痴迷的微笑,就仿佛看到那小伙子也喜欢上了她一样。
苗二梅与其它老师惊讶的对视,这姑娘这次唱的比之前好了太多。
卫老太瞅准时间,等那姑娘换气的时候,轻飘飘地来了一句,“那小伙子的妈妈来了,指责你配不上她儿子,你要开始据理力争,证明你自己的优秀。开始下一句……”
那姑娘脸色大变,声音如雷气势如虹,拧着牙花子就把最后几句词给唱了出来,一改之前软绵绵的做派,唱的气势汹汹、杀气腾腾。
卫老太对这姑娘的表演十分满意,她一拍巴掌,那姑娘就从入戏状态中走出来了,卫老太丝毫没有吝啬于自己的夸奖的,“小姑娘不错嘛,把感情加入进去之后,唱的好多了。”
“原先我给你打二十九分,现在我给你打五十九分了,差一分及格,不过你要不要颓废,是因为这首歌是我带你进入状态唱的,如果你能靠自个儿就唱到现在这个状态,还能再加二十分。”
“另外,将这首歌的全部歌词都琢磨出意境来代入进去,把这首歌唱完整,你就能拿个八十九分,剩下的十来分是留给你的发展空间,证明你还有可以继续雕琢、继续改进的地方,明白了不?”
那姑娘仔细琢磨了一下卫老太说的话,心中有些激动,当下就说,“老师,我再唱一遍,你们听听成不?我怕没有老师引路,自个儿再唱的时候又被打回原形。”
苗二梅自然应允,卫老太又补充了一句,“姑娘,唱最后那段我让你反抗那小伙子妈妈的时候,你记得捏紧拳头稍微往下蹲一蹲,腰上用力去唱歌,不要只用嗓子唱,要发动全身的力气去唱,明白了不?你用我教你的方法唱,手上腿上适当地添加一些动作,你会发现唱起来容易很多,如果和一根木桩一样杵在哪儿唱,你是唱不出名堂来的。”
那姑娘感激地看着卫老太,就仿佛看着希望之光一样,深呼吸几口气,调整好自己的状态就开唱了,效果出乎意料的好。
等那姑娘拿着歌词本满心欢喜地走后,办公室里那些老师迅速围了过来,就如同看大熊猫一样围观卫老太,把卫老太瞅得全身不自在。
有人问苗二梅,“苗老师,你是从哪儿请来这位老师的?讲的也太好了吧!刚刚那学生找你问的时候,我听着都着急,道理一讲她就明白了,可到了调动情感的时候,她就抓瞎。这位老师现在在哪儿教书呢?二梅,你看要不要咱联名写一个请愿书,让院长把这位老师聘用到咱们学校来吧!”
卫老太:“???”天上真要掉馅儿饼了?
苗二梅想了想,觉得自家同事的这个提议十分不错,就亲自撰写了一份陈情请愿书交上去,当天下午,批复就下来了,“不拘一格,网罗人才!”
作者有话要说:明天恢复三三四,重头戏是卫光明又体会到被自家亲奶支配的恐惧啊哈哈哈请大家不要错过哟!感谢为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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