一样。”球队的防守从整体上看,科林教练还是比较满意的。唯独平时队里防守最好的马修斯,被对手的8号球员在攻防两端完爆。对方的所有得分中,有一半还多是出自那个黑发黄肤球员之手。而且韦斯利.马修斯在进攻的时候,送给了对手2次抢断和1个盖帽。
在板凳上拿着毛巾不断拭擦头上汗水的马修斯,本就非常郁闷的他还得忍受教练喋喋不休的质疑。教练,真的不是我不努力,而是对手太变态啊!
虽然两个人都是1米96的身高,从体型上看马修斯可能还占一点优势。但真正和孙毅对位过的球员,都会感叹那个中国球员寸步不让的防守意志和远超常人的臂展优势。那两个失误和一次投篮被封盖,完全不是因为自己的漫不经心。而是,对方防守实力的真实体现。
球场另一边蓝魔队的替补席上,老谋深算的杜克教头,并没有因为球队和名不见经传的对手陷入僵持而发怒。一直在场边仔细观察局势的老K教练,发现自己球队的快攻能力并不如一直坚持小球战术的金鹰队。如果不是因为孙毅出色的得分能力和队长麦克罗伯茨那全面的发挥,恐怕现在落后的一方会是蓝魔队。
作为一个明智的主帅,绝对不会是一条道走到黑的人。扬长避短,是所有优秀教练必备的素质。
鉴于对手出色的快攻和外线能力,老K教练大手一挥。让在替补席上已经跃跃欲试的亨德森,换下了球队首发的麦克卢尔。
而球队进攻核心孙毅的位置,发生了又一次变化。他成为了球队的大前锋,亨德森接替他小前锋的位置。
因为细心的老K教练,通过自己的观察发现,和孙毅对位的那个家伙,是一个攻防都非常全面的球员。为了能让自己的头号得分手心无旁骛地发挥自己的优势,他决定派上防守强硬的亨德森来牵制对手。
“孙,注意观察对方的防守。一旦没有快攻的机会,把球交给保罗斯。你去对方的内线,寻找单挑和你对位球员的机会,就像你训练中对队友做得那些。”老K教练诙谐的语气,引来一片笑声。让不少紧张的队员,心情为之一松。其中,麦克卢尔和博伊金的笑声最为尴尬。因为在球队平时的训练中,两人没少被身高比自己低出一截的队友蹂躏。自从能够熟练掌握背身技术后,孙毅对付一些个头比自己高的对手,越来越有心得。精准的后仰投篮和快速的转身能力,往往令对手顾此失彼。
在刚刚的比赛中,老K教练早已发现金鹰队那个2米06的大前锋,除了有一手比较精准的三分球,他在防守端的存在感就等于零。利用自己最强的一点来攻击对方的弱点,是这个波兰老头最擅长的。
在暂停时间结束后,比赛继续开始。当那个身穿8号球衣的蓝魔队队员,直接进入本方禁区后,金鹰队的主教练汤米.科林生出一丝不祥的预感,看了一眼那个自己教练生涯追赶的目标,对方表现出那种气定神闲的气质,确实让他自叹弗如。
果然,活跃在10码到15码区域活动的孙毅,对上‘防守透明人’诺瓦克接班人之称的菲茨杰拉德之后,屡屡用出色的个人技术玩弄对方于股掌之中。而且,队长麦克罗伯茨出色的中投能力和面筐技术,往往能够对他形成有效的支援。
两个配合日渐默契的蓝魔队队员,把金鹰队那本就孱弱不堪的内线搅得七零八乱。上半场结束时,经过老K教练有效调整的蓝魔队以42比30领先对手12分。
孙毅10投6中,拿到16分,其中三分球4投二中。因为位置的改变,他半场的篮板马上过双拿到8个。而擅长用快攻刷助攻的他,由于对手有效的限制,到目前为止只有2个。
经过中场休息的调整后,反应不慢的克林教练马上用1米98的拉扎尔.海沃德替下来防守不利的菲兹杰拉德。
当孙毅发现自己面前的对手,换成了一个‘黑又硬’,经过几次试探马上改变了自己的攻击策略。由于体重的原因,力量不如对手的他发现背身攻击不再是一个很好的选择。
孙毅果断拉到外线,利用自己更加灵活快速的步伐,用突破冲击对方的篮下。这一明智的选择,让一直在场边观察自己的老K教练在心中连呼,孺子可教也!!!聪明的球员,完全不用教练来提醒该如何打球。
看着不断被拉开的比分,汤姆.科林教练用了很多办法,都没能限制住对方那个8号球员不断疯长的得分。要不是马修斯在亨德森的防守下突然找到了手感,连续命中三个神奇的三分球,恐怕马奎特大学要在堪萨斯市政礼堂球馆迎来新赛季的首场惨败。
最终,杜克蓝魔队以85比70击败了实力不俗的马奎特大学。其中在本场比赛得到无限开火权的孙毅,拿到了大学生涯个人得分新高的38分,同时还摘下了全队最高的12个篮板。虽然助攻只有4次但瑕不掩瑜,这个中国球员再一次用自己出色的表现,证明了球队当初选择自己是多么的明智。
落败的金鹰队,同样也有一个球员发挥的非常显眼。得到全队最高28分的韦斯利.马修斯,在比赛结束后,主动走到蓝魔队那个令自己郁闷了半场的8号球员面前,心悦诚服地说了句:“哥们,你确实很强!”
与此同时,在戴维森学院主场贝尔克球馆刚刚结束了一场野猫队大胜科尔比学院的比赛。对手不堪一击的实力,没有让刚刚砍下34分的斯蒂芬.库里露出哪怕一点点笑容。在这个眉清目秀的小伙心里,全部都是四天之后的那场比赛。
因为,他要在对方的主场,让那些曾经瞧不上自己的人们,发现他们当初的选择是多么的愚蠢。
;