再偏头伸颈往下看去,整个丰满白嫩的胸脯就尽收眼底。它们骄傲地挺立在她的酥胸上,乳波汹涌,诱惑地闪着光泽,底部被蕾丝乳罩托住。他的手发痒起来,真想伸进去抓住它,手心里也感到了它们的温暖和弹性。
但这是不可能的。他不无酸醋地想,它们目前还不属于你,只属于苏英杰。你要想办法尽快得到它们!他暗暗下着决心,现在先从背后抓一下她的手,这是完全可以的。后面是墙壁,不太可能被人发现的。但马小薇的两手这会儿却都放在前面的膝盖上,这样抓上去,要是被左右两边的老师发现,那是要命的事!
怎么办?他实在不想放弃这个机会。如果说,刚才的对话,进一步赢得了她的信任和期待,那么,要是能在人群中抓一抓她的手,就向最终目的地迈进了一大步!
他意识到她的手不可能放到背后去,要抓,只能趁人不注意的时候在前面抓。这样想着,他就挺直身子,关注着旁人的反映,紧张得气都透不过来。
他见旁边的老师都在专注地看着讲台上的老师做试验,就催促自己,快,抓上去,要大胆,爱情也要敢于冒险,敢于争先,让她激动,使她亢奋,真正偷取她的芳心,才能赢得最后胜利。
这也跟做生意一样,风险越大,就越有刺激,也越有希望获得成功!快啊,别再犹豫了,机不可失,时不再来。她也在等着你抓呢,你看,她白嫩的左手放在那里不动。
他用眼角乜着她放在湖绿色连衣裙上纤细的手,心里痒痒的,紧张极了。他象小偷在人群中偷别人钱包一样,眼睛骨辘辘转了转,扫视了一下旁边所有人的神情,见他们都没注意他,就不顾一切地伸出了贼手。
但他偷的不是钱包,而是她的玉手。不,正确地说,是她的芳心。他非常准确地把自己颤抖的手心盖上了她细腻凉爽的左手背,然后一把抓住,激动地捏着。马小薇的身子猛烈一震。
她被这突如其来的袭击吓得气也不敢透,心狂跳不止。她哪里经历过这种惊险的场面啊?她慌张地掉头乜了他一眼,迅速从他的手心里抽出手,左顾右盼,脸胀得通红。
这时,旁边有个教师掉头看了她一眼。她赶紧低下头,用长发遮住激动的红脸和慌张的神情,两手紧紧地握在一起。而吴祖文则若无其事地看着讲台,一点异常的神情都没有。
过了一会儿,吴祖文见大家都不注意他,又把右手偷偷移到马小薇的大腿上。马小薇差点惊叫起来,但她只是身子一震,回头狠狠地乜了他一眼,将他的手轻轻拨开,紧张得脸通红,身子都绷直了。吴祖文听见小薇的心也在咚咚狂跳,相信这个举动的效果比任何表白都要好。
但他见好就收,知道不能再有所动作了,再有行动就变成流氓了。在后来的听课中,他的眼睛不停地与邢珊珊暗送秋波,身体却感受着马小薇身上的温馨和芳香。
听课结束后,一转眼,他就不见了马小薇的身影。他本想在回去的路上,进一步做一做感化她的工作,没想她却躲开了。难道她对我生气了?吴祖文在回去的一路上,始终没有发现马小薇的身影。
后来才知道,那天,她真的很生气,听课结束后,就躲开了。她走到学校后门口,叫了一辆摩托车回学校。吴祖文继续以自己特殊的身份和方式追求着马小薇。
他在做好工作的同时,一直在默默地做着一项长期而辛苦的工程爱的工程。这个工程只能由他一个人偷偷地建造,也只能造给另一个人暗中观看和享用。
他成了一个名符其实的爱情营造师。如果说,以前从诱惑到报复,从招她谈话到刺激她嫉妒再到大胆抓她的手,是求爱工程的第一步,那么第二步则是他不声不响地布置自己的办公室。
他在办公室的墙上贴上了两幅书法,是他自己写的。其中一幅中有一个“小”字,另一幅中有一个“妮”字。一些老师看到了,都夸他有雅兴。
他们几乎都这样说:“想不到吴校长也爱好字画,品味不俗啊。”有的则说:“学中文的人,就是不一样,把办公室布置得如此富有诗情画意。”
谁也没有想到他其实另有所寄。只有马小薇一看到这种布置,脸就禁不住胀得绯红。这天,她被吴祖文叫到办公室,询问教务方面的情况。
她一走进他的办公室,眼睛就被墙上新贴的书法吸引,仰头细致一看,脸就红起来。吴祖文装作没在意的样子说:“马主任,坐呀。”马小薇坐下来,羞怯得不敢抬起头来。
过了一会,才鼓起勇气,抬头看着他,轻声说:“你,好大的胆子。”“什么?”他故作不知“你说什么?”“你就,不怕被人发现吗?”
“发现什么?”他还是一副莫明其妙的样子“我不懂你说什么?”马小薇说:“这书法,要是被人看出来”“这有什么啊?我爱好书法,写了两幅,贴在眼前,用以赏心励志,又能睹物思人,有什么不对吗?”
马小薇低下头柔声说:“你这样做,我好感动,可你不能”这时有人走进来,要请示问题。马小薇赶紧改口说:“吴校长,这次全校卫生检查,有两个班级不及格,要给他们班主任老师说一说。”说完匆匆告别出来。
吴祖文望着她惊慌而去的背影,嘴角撇出一抹不易为人察觉的得意,... -->>
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