第015章座位问题

    中学教室要比小学教室宽敞、明亮很多，黑板也是新装上的玻璃黑板，粉笔字写在上面很清晰，但是没过一个星期，坐在后排的学生便开始向班主任鲍月红反映，坐在后面很难听得清老师在说什么，因为较之小学，初中的课程要紧张很多，老师上课的节奏自然会快一些，前排的学生尚能适应，后排的学生就遭殃了。

    后排的学生之所以意见这么大，还有一方面原因，那是因为坐在后面的学生都是乡下来的，而前排的学生则是镇上的，这让乡下孩子心里很不平衡。

    唯一没有找鲍月红反映的就是杨天，他只是静静地坐在教室的角落，尽管他也听不清上课时老师在说什么，但他无所谓，整个初中的课程他都已经温习过了，现在去高考也无所谓，之所以静静地坐在这里，无非就是想回味一下初中时代的青涩时光。

    鲍月红似乎也意识到了这个问题，于是她决定在周五晚上开一个班会。

    “对于座位问题，我想了很久，座位确实不好排，要照顾近视的同学，要照顾个子小的同学，还要照顾成绩基础不是很好的同学，老师我也很为难，不过老师我有一个办法，不知道大家赞不赞同！那就是这个星期天晚上举行一场摸底考试，成绩好的同学可以自主选座位，至于成绩暂时不行的同学只能遵从老师的安排，等成绩上来之后再提要求，可以吗？”鲍月红刚刚从师范大学毕业，人长得好看不说，辅导学生的方式也很独特，在她的身上有一种年轻女性的性感风韵，这不禁让小杨天总是忍不住多看她几眼。

    见她笑得温柔中带有一份自信，杨天暗暗一笑，因为他记得鲍月红就是用这个办法解决了这个问题，后来这个办法还被其他班广为效仿，而鲍月红也因此被评为“市优秀班主任。”

    校园里也要靠实力说话，成绩好的可以向老师提高中要求，而成绩不好的，在提要求之前就要好好思量一下自己够不够分量，在提要求之前最好是把成绩搞上去。

    这对尖子生来说是一次不小的激励，而对差生则是刺激成长，方法不够人性化，但却切实可行。

    果然，学生们不再有怨言，纷纷开始准备星期天晚上的摸底考试，谁都想一考成名，然后在班上随意选座位，乡下的孩子想一扫镇上孩子的特权，而镇上孩子则是想力压乡下娃，双方暗地里开始较劲，乡下孩子都比较低调，做多只是暗地里议论上几句，而城里孩子则是明着摆出了脸色，看乡下孩子的眼神中带有一丝蔑视和张扬。

    “摸底考试考的是语数外，语文方面我们不占优势，数学我们要略强一些，但英语我们就弱势了，城里学生小学的时候就学过英语，而我们连二十六个英文字母都认不全，怎么考？”周六一早，睡在上铺的陈明早早醒来，捧着手中的英语词典，一边默背，一边探头向下铺的杨天抱怨。

    “尽力而为吧，考不好也没什么，坐后面也照样听课啊！”杨天淡淡一笑... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读